Búsqueda de Pedagogía - educación

Ciencies sociales - antropología / Pedagogía - educación (122)

  • LA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA *
    SARRAMONA LÓPEZ,JAUME
    Como una manifestación más del mundo globalizado, todos los países se han visto obligados a tomar medidas excepcionales para evitar en todo lo posible los contagios y proteger la vida de los ciudadanos en una situación de pandemia. Entre estas medidas, encontramos las que afectan a la educación institucionalizada en todos los niveles del sistema, pero, de manera especial, ...
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    15,00 €

  • MINERVA I ATENEA HO PETEN A L'EDAT MITJANA *
    MARIA S. DAUDER / VIOLETA AGUDÍN GARZÓN
    Minerva i Atenea ho peten a l Edat Mitjana és el novè volum de la col lecció Les Altes Capacitats a l Escola Inclusiva; així mateix, també és la segona entrega de la col lecció de gènere i Altes Capacitats. És un llibre divertit i àgil, que flueix amb frescor i molta energia. Aquest volum ens narra les aventures per Itàlia de Minerva i Atenea, dues nenes amb altes ca...
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    15,00 €

  • DIDACTICS. *
    GARCIA, PILAR / MARTI, ALICIA
    Per a l'anomenada Generació Z, les tecnologies de la informació i la comunicació són una realitat quotidiana des de la primera infantesa. Per això cal incorporar-les a l'aula durant totes les etapes formatives. En aquest llibre, trobareu una sèrie de propostes concretes, fàcils d'aplicar i d'allò més estimulants sobre com utilitzar les TIC. ...
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    13,95 €

  • MATEMÁTICAS QUE SUMAN *
    GIL CLEMENTE,ELENA
    ¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profesores y padres pueden plantearse ante la educación de un niño que mu...
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    23,00 €

  • EL LABERINT D'ASTERIÓ *
    MART¡N BADIA, JÚLIA
    El laberint d'Asterió és la concreció del projecte Horitzons, una proposta metodològica de ludificació de la pedagogia hospitalària, basada en la bioètica narrativa i en el model d'humanització de l'assistència als menors hospitalitzats. ...
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    22,00 €

  • L'AUTISME EXPLICAT ALS NO AUTISTES *
    HARRISSON, BRIGITTE / ST-CHARLES, LISE
    Quan s'arriba al diagnòstic de “trastorn de l'espectre autista”, la família i l'entorn més directe de l'infant afectat no triga gaire a fer-se moltes preguntes: com percep el món?, per què fa gestos repetitius?, es troba bé?, se sent sol?, per què li costa dormir?, com s'han d'afrontar les inevitables imprevistos?, ens estima encara que no ho demostri? Aquest llibre...
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    19,50 €

  • TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO *
    BUJ PEREDA,Mª JOSÉ
    Existen una serie de dificultades severas y de larga duración que pueden ser físicas, mentales o una combinación de ambas. Son dificultades que pueden durar toda la vida y que afectan a la cotidianidad. Entre un 5-10% de la población se ve afectada, y su manifestación suele ser precoz, a lo largo de la infancia y antes de la pubertad. Su tratamiento se prolonga, por lo gen...
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    17,50 €

  • PENSAMIENTO CREATIVO Y ACCIÓN SOCIAL INNOVADORA *
    NAVARRO PEDREÑO, SILVIA
    Las complejas y cambiantes realidades sociales nos reclaman hoy renovar nuestras respuestas y también formularnos nuevas preguntas, optar por otras lógicas de observación, comprensión y abordaje de lo social. Solo tendrán mayor sentido e incidencia nuestras prácticas si miramos desde otras perspectivas y buscamos nuevas conexiones, si nos atrevemos a ver oportunidades don...
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    34,50 €

  • NI FORTS, NI VALENTS *
    GUTIÉRREZ, THAÏS
    Claus per alliberar els nens de la masculinitat tòxica.Els nens d'avui son els homes del demà i sense ells no podrem construir una societat mes justa i mes igualitària. Els nens han de créixer sense estereotips, sense el pes de la masculinitat tòxica, que els castiga i els condiciona. Han de poder ser nens lliures per convertir-se en adults lliures que tractin les dones co...
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    16,95 €

  • L'EDUCACIÓ INCLUSIVA *
    GINE, CLIMENT
    A partir de les aportacions de diferents autors, tant del nostre país com europeus, el llibre planteja una reflexió sobre l'educació inclusiva, combinant elements conceptuals i propostes pràctiques. Què s'entén per inclusió? Hem avançat en la millora de les escoles des de la Declaració de Salamanca (1994)? Quines teories sustenten i guien les pràctiques inclusives? Qu...
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    19,00 €

  • MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE *
    VENTOSA PEREZ, VICTOR J.
    Cuando apareció la primera edición de este libro, su lanzamiento supuso un hito en la historia de la formación en animación y tiempo libre de nuestras latitudes. Se trataba del primer manual destinado a la formación oficial de monitores de tiempo libre, con una propuesta didáctica rigurosa e innovadora (MÉTODO PREPIAE) y un tratamiento sistemático de los contenidos espe...
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    25,99 €

  • 222 CLAVES PARA SER UN BUEN PROFESOR UNIVERSITARIO *
    JARAMILLO, MARIO / MINGORANCE ARNÁIZ, ANA CRISTINA
    El libro comprende 222 preguntas que atañen a los diversos e importantes asuntos a los que los profesores universitarios (experimentados y novatos) suelen enfrentarse antes, durante y despues de la clase. ...
    Disponible

    18,00 €

  • EDUCACION EMPRENDEDORA *
    MARIONA MASGRAU JUANOLA
    El término educación emprendedora está arraigando con fuerza en nuestro sistema educativo desde las más altas instancias y desde la base: por un lado, es una línea preferente por la Comisión Europea, tal y como se explicita en muchos de sus documentos; por otro, se ha convertido en una asignatura optativa en educación secundaria en España. Así pue...
    Disponible

    17,00 €

  • ¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PEDAGOGOS? *
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL
    ¿Quiénes son y para qué sirven los pedagogos? Este libro aborda de forma clara, sugerente y rigurosa un tema complejo sobre una figura profesional tan necesaria como controvertida para algunos. Miguel Ángel Santos compone un texto bien argumentado e impregnado de ilusión, que abarca desde los fundamentos teóricos y la requerida clarificación conceptual a las concreciones...
    Disponible

    17,00 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL. II) *
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que evaluaremos, la heterogeneidad de los componentes de...
    Disponible

    25,00 €

  • EL ADN DEL APRENDIZAJE CREATIVO *
    MENCHÉN BELLÓN, FRANCISCO
    Por fin el aprendizaje creativo nos ofrece herramientas para cambiar el paradigma educativo Se presta especial consideración a la optimización del aprendizaje y a la relación entre las experiencias de vida y la creatividad. Se trata de situar El ADN del aprendizaje creativo en el marco de las investigaciones, las tendencias pioneras y los acontecimientos más determinantes d...
    Disponible

    27,04 €

  • EL SEU PRIMER MÒBIL *
    VILANOVA GODOY, GERARD
    Si ara mateix teniu a les mans aquest llibre, és que ja us ha arribat la preocupació per l ús descontrolat de la tecnologia, especialment en el cas dels vostres fills. Llegint-lo, obtindreu arguments per preparar-vos per afrontar el canviant panorama tecnològic, posant sobre la taula els usos i costums que hem anat adquirint, menors i adults, amb el telèfon intel ligent. P...
    Disponible

    15,00 €

  • ¿QUÉ HACE UNA ESCUELA COMO TÚ EN UN SIGLO COMO ESTE? *
    FEITO ALONSO, RAFAEL
    Nacida en el contexto de la Revolución industrial, la escuela está adaptada a las características que se buscaban en los trabajadores de aquella nueva sociedad. Atrás quedaba el conocimiento adquirido en el entorno familiar y a través del aprendizaje de los oficios. Surge así una escuela de carácter segregador, orientada a clasificar a los alumnos para un mercado laboral...
    Disponible

    18,00 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL I) *
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que vamos a evaluar, la heterogeneidad de los componente...
    Disponible

    18,00 €

  • SÍNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE Y EDUCACIÓN ESCOLAR *
    PUJADES I BENEIT, RAMON
    Este libro quiere ser una aportación a un necesario camino de mejora para informar al personal educador sobre las características de uno de los trastornos neurológicos menos conocido entre nosotros, que es el Síndrome de Gilles de la Tourette. Se aporta información sobre las posibles estrategias o adaptaciones, que son necesarias ...
    Disponible

    18,00 €

  • LA INCLUSION EN SECUNDARIA *
    CORAL ELIZONDO
    Educar, la tarea que millones de maestros de todo el mundo desempeñan diariamente, es enseñar a vivir, a crecer, a ser persona; es decir, a tener nobleza y valores, a ser competentes y aptos para la vida. Es enseñar a ser competentes en tecnología, en habilidades sociales, en autonomía; en aprender a partir del error; en desaprender los malos hábitos... Y también es ense...
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    15,00 €

  • APÓSTOLES DE LA RAZÓN *
    IBÁÑEZ TARÍN, MARGARITA
    Las dictaduras de Mussolini en Italia, Salazar en Portugal y Primo de Rivera y Franco en España se valieron de un amplio abanico de mecanismos represivos para conseguir el control político-social sobre el profesorado, que presenta tanto notables analogías como divergencias entre los tres países. Los nuevos gobiernos conscientes del poderoso instrumento de socialización y n...
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    15,00 €

  • EDUCACIÓN Y CONVIVENCIA EN SOCIEDADES TRANSCULTURALES *
    SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN / CASANOVA, Mª. ANTONIA CABALLERO CALA, VERÓNICA / DALOUH, RACHIDA
    Las sociedades actuales, en cualquier lugar del planeta, se ven afectadas por fenómenos y retos que, de forma directa o indirecta, inciden sobre sus sistemas educativos. Al mismo tiempo, es sabida la gran importancia que tiene la educación y su capacidad para repercutir positivamente en la mejora de la sociedad. Teniendo en cuenta estas dos consideraciones, este libro present...
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    25,48 €

  • OKUPES A L'ESCOLA! *
    COMAS SÀBAT, MARTA
    Parlar d'escola no és només parlar de pedagogia i aprenentatge; sinó també de com la societat actua en la transmissió de coneixement i poder, per reproduir les desigualtats o bé per obrir un camí cap a l'emancipació i la llibertat. L'autora apunta tres idees clau perquè, en aquest procés, les famílies passin de ser 'okupes' a veritables protagonistes: elaborar un di...
    Disponible

    21,00 €

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL. PROGRAMA PARA 3-6 AÑOS (3.ª EDICIÓN) *
    LÓPEZ CASSÀ, ÈLIA
    Las emociones juegan un papel fundamental en la educación de las personas, además de ser la base o condición necesaria para proceso educativo en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil. Educación emocional. Programa para 3-6 años es un libro que ofrece un programa para el desarrollo de las capacidades emocionales de los niños y niñas de la educación infantil. ...
    Disponible

    36,40 €

  • EDUCACIÓ EMPRENEDORA *
    MASGRAU JUANOLA, MARIONA (COORD.)
    El terme educació emprenedora està arrelant fortament en el nostre sistema educatiu des de les més altes instàncies i des de la base: per una banda, és una línia preferent per la Comissió Europea, tal com s explicita en molts dels seus documents; per l altra, ha esdevingut una assignatura optativa en l educació secundària a Catalunya i a Espanya. Així doncs, l educaci...
    Disponible

    17,00 €

  • FER DE MESTRE QUAN NINGÚ NO SAP PER A QUÈ SERVEIX *
    FUNES ARTIAGA, JAUME
    No es pot ser mestre sense formular-se un seguit de preguntes que cerquen resposta en la vida diària de l'aula. Què vol dir fer de mestre? Com ha de ser l'escola? I com ha de ser la relació de l'escola i els mestres amb els infants, les famílies i la comunitat? Sovint, les metodologies educatives s'aprenen en manuals als quals falta una pàgina; i Jaume Funes vol ajudar a r...
    Disponible

    19,50 €

  • DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA *
    RIVILLA ARIAS, IVÁN
    En este libro se pretende ofrecer una visión profunda y específica, a la vez que pedagógica y de facil acceso al lector, de lo que supone hoy en día la Educación Física. Para ello, hemos abordado varios temas que generan gran atención al público en general y de maestros y docentes en particular. ...
    Disponible

    25,00 €

  • LA ESCUELA DEL MUNDO *
    KHAN, SALMAN
    Educación gratuita y del mejor nivel para cualquiera y en cualquier lugar. La escuela del mundo es una visión radical del futuro de la educación y, al mismo tiempo, la historia personal de un hombre que ha apostado por el aprendizaje personalizado, la interacción humana y el pensamiento alternativo. Padres y políticos se quejan sin cesar del estado del sistema educativo, ...
    Disponible

    19,90 €

  • REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS *
    DE LA HERRAN GASCON, AGUSTIN
    ?Reflexiones pedagógicas contemporáneas. Hacia una cultura educativa desde la conciencia? nace de un estado de ánimo compartido por los coordinadores y los autores que lo componen, traducido en la esperanza por la búsqueda de una mejor realidad educativa. En este sentido, las distintas aportaciones que entendemos contribuyen de manera relevante a este objetivo vienen a ofre...
    Disponible

    25,00 €


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