Búsqueda de Pedagogía - Educación

Ciencies sociales - Antropología / Pedagogía - Educación (138)

  • EDUCACIÓN FÍSICA INFANTIL *
    CACHÓN ZAGALAZ, JAVIER / ARUFE GIRÁLDEZ, VÍCTOR
    La Educación Física tiene gran importancia en todas las etapas de enseñanza, sin embargo al ser el periodo de la Educación Infantil en el que el movimiento es el estado natural de los niños, queremos con este libro darle el lugar que corresponde a la materia especificando sus contenidos para ayudar al profesorado a mejorar la enseñanza en este periodo. Este manual va diri...
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    23,03 €

  • CANVIAR L'ESCOLA O MILLORAR-LA? *
    ROBINSON, VIVIANE
    Viviane Robinson, experta en lideratge educatiu, alerta que molts dels canvis que es duen a terme dins dels centres educatius acaben en fracàs i no aporten les millores que pretenien impulsar. Partint de les teories de l'acció i basant-se en la recerca que ha fet durant anys al costat de líders educatius, aquesta experta assenyala quins són els principals problemes en els p...
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    19,50 €

  • LÍMITS *
    TIRADO, MÍRIAM
    Míriam Tirado, experta en criança conscient, dona en aquest manual informació, eines i consells perquè aconsegueixis criar i educar els teus fills i filles de qualsevol edat amb uns límits conscients que enforteixin el vostre vincle. Quins són els límits que cal posar als fills i filles i, sobretot, com s'han de posar és una de les preocupacions de moltes famílies. ...
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  • APRENDRE *
    VALLORY, EDUARD
    «Els darrers anys, immers en la transformació educativa, m'he imbuït del missatge poderós de John Dewey: l'escola no ha de ser preparació per a la vida, sinó vida mateixa. I per dins pensava: Si volem que l'escola sigui vida, ¿no ens hauríem de preguntar abans nosaltres per la vida, per la vida que tenim com a adults, per la que ja hem viscut i la que ens imaginem que v...
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    17,90 €

  • LA PRÀCTICA EDUCATIVA AMB MIRADA NEUROCIENTÍFICA *
    BUENO,DAVID / FORÉS,ANNA
    Si ens dediquem a l'educació i volem seguir millorant la nostra proposta educativa, és gairebé una obligació saber com funciona el cervell i reflexionar sobre les darreres investigacions i les seves aplicacions a l'aula, i analitzar-les. Com es forma, madura i funciona el cervell influeix en com aprenem; al mateix temps, com transmetem els coneixements i les experiències i...
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    20,00 €

  • EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA *
    BUJ PAREDA, MARÍA JOSÉ / TOUS REMIRO, DANIEL / MARTÍNEZ MURILLO, MARÍA
    A lo largo de los capítulos de este libro, podemos encontrar información útil acerca de algunos factores a tener en cuenta para comprender la orientación afectiva-sexual de un individuo, para comprender la vivencia afectivo-sexual de los hijos y así poder comunicarnos mejor con ellos, sobre qué significan algunos términos como la homofobia y cómo detectarla para poder c...
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    16,00 €

  • NIÑOS Y NIÑAS EN EL ESPECTRO DEL AUTISMO *
    HORNA CASTIÑEIRAS, MARLENE
    Doce conferencias que tratan temas relacionados con la pedagogía curativa y la Educación Especial, pronunciadas entre junio y julio de 1924 en Dornach Suiza. Cuando el desarrollo personal se produce bajo un difícil destino, la pedagogía curativa debe concentrar sus esfuerzos en reconstruir y cultivar las fuerzas anímicas con las que se soportan o se superan las dificul...
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    58,00 €

  • DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA EN PRIMARIA *
    SAMDOYA HERNANDEZ, MIGUEL ANGEL
    La Geografía en Primaria debe ser una materia que ayude al alumno a interpretar el mundo que le rodea; eso incluye, el dominio de la orientación espacial, ya desde Infantil, el reconocimiento del entorno más próximo, la valoración de la utilización del medio, y el desarrollo de destrezas cartográficas al final de Primaria e inicio de Secundaria. Pero, sobre todo, debe ay...
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    20,00 €

  • FES QUE CADA CLASSE FUNCIONI *
    THARBY, ANDY / ALLISON, SHAUN
    AVÍS A QUI OBRI AQUEST LLIBRE BUSCANT LA MANERA DE MILLORAR LA TASCA DOCENT: PER FER LES COSES BÉ, PRIMER CAL SABER PER QUÈ LES FEM.   Perquè les classes funcionin els autors proposen treballar a partir de sis principis pedagògics: el repte, l'explicació, el modelatge, la pràctica, la retroalimentació i les preguntes. Sis principis que es fonamenten en un sistema cohe...
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    23,00 €

  • DIDÁCTICA GENERAL, FORMACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA PARA EDUCADORES *
    SÁEZ LÓPEZ, JOSÉ MANUEL / DOMINGUEZ GARRIDO, MARÍA CONCEPCIÓN / MEDINA RIVILLA, ANTONIO / RUIZ CABEZ
    Nos enfrentamos a una situación límite, el reto es inmenso. El planeta Tierra se muere. En los últimos cuarenta años, más de cuatrocientos millones de pájaros europeos han desaparecido, alrededor de la mitad de la población de fauna salvaje ha muerto, la contaminación mata cada año tres veces más personas que el sida, la concentración de CO2 en el aire no solo ha aum...
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    45,76 €

  • EDUCAR EN LA NATURALEZA *
    HUESO, KATIA
    Si hubiera una palabra para definir la relación entre infancia y naturaleza, esa sería «injusticia». Mientras que un bebé de un país desarrollado genera un impacto ambiental trece veces mayor que el de los nacidos en países en vías de desarrollo, estos últimos sufren las consecuencias del deterioro ambiental que las sociedades acomodadas estamos causando. Y por supuest...
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    19,00 €

  • APRENDIZAJE PARA LA VIDA *
    JIMÉNEZ GARCÍA, LOURDES
    El café para todos debe desaparecer de la escuela, porque nuestras clases son tan diversas como la sociedad en la que vivimos. Si como adultos nos dedicamos a las ocupaciones más variopintas, ¿por qué nos empeñamos en enseñar del mismo modo y los mismos contenidos a todos los alumnos? Afortunadamente, en los últimos años se escuchan cada vez más voces a favor de difere...
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    18,00 €

  • GEOMETRÍA PLANA INTUITIVA *
    FERNÁNDEZ BRAVO, JOSÉ ANTONIO
    Este libro es un manual de geometría plana escrito con sensibilidad, sentido y significado; antes de enseñar a medir y calcular, hay que enseñar a ilusionarse, intuir, percibir, sentir y pensar. Incluye láminas anexas y dos tangram, uno rectangular y otro circular; para comprender es necesario: investigar, manipular, estudiar jugando y «aprender haciendo». Está dirigido...
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    45,00 €

  • LA ENSEÑANZA NO PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA *
    SARRAMONA LÓPEZ,JAUME
    Como una manifestación más del mundo globalizado, todos los países se han visto obligados a tomar medidas excepcionales para evitar en todo lo posible los contagios y proteger la vida de los ciudadanos en una situación de pandemia. Entre estas medidas, encontramos las que afectan a la educación institucionalizada en todos los niveles del sistema, pero, de manera especial, ...
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    15,00 €

  • MINERVA I ATENEA HO PETEN A L'EDAT MITJANA *
    MARIA S. DAUDER / VIOLETA AGUDÍN GARZÓN
    Minerva i Atenea ho peten a l Edat Mitjana és el novè volum de la col lecció Les Altes Capacitats a l Escola Inclusiva; així mateix, també és la segona entrega de la col lecció de gènere i Altes Capacitats. És un llibre divertit i àgil, que flueix amb frescor i molta energia. Aquest volum ens narra les aventures per Itàlia de Minerva i Atenea, dues nenes amb altes ca...
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    15,00 €

  • DIDACTICS. *
    GARCIA, PILAR / MARTI, ALICIA
    Per a l'anomenada Generació Z, les tecnologies de la informació i la comunicació són una realitat quotidiana des de la primera infantesa. Per això cal incorporar-les a l'aula durant totes les etapes formatives. En aquest llibre, trobareu una sèrie de propostes concretes, fàcils d'aplicar i d'allò més estimulants sobre com utilitzar les TIC. ...
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    13,95 €

  • MATEMÁTICAS QUE SUMAN *
    GIL CLEMENTE,ELENA
    ¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profesores y padres pueden plantearse ante la educación de un niño que mu...
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    23,00 €

  • EL LABERINT D'ASTERIÓ *
    MART¡N BADIA, JÚLIA
    El laberint d'Asterió és la concreció del projecte Horitzons, una proposta metodològica de ludificació de la pedagogia hospitalària, basada en la bioètica narrativa i en el model d'humanització de l'assistència als menors hospitalitzats. ...
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    22,00 €

  • L'AUTISME EXPLICAT ALS NO AUTISTES *
    HARRISSON, BRIGITTE / ST-CHARLES, LISE
    Quan s'arriba al diagnòstic de “trastorn de l'espectre autista”, la família i l'entorn més directe de l'infant afectat no triga gaire a fer-se moltes preguntes: com percep el món?, per què fa gestos repetitius?, es troba bé?, se sent sol?, per què li costa dormir?, com s'han d'afrontar les inevitables imprevistos?, ens estima encara que no ho demostri? Aquest llibre e...
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    19,50 €

  • TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO *
    BUJ PEREDA,Mª JOSÉ
    Existen una serie de dificultades severas y de larga duración que pueden ser físicas, mentales o una combinación de ambas. Son dificultades que pueden durar toda la vida y que afectan a la cotidianidad. Entre un 5-10% de la población se ve afectada, y su manifestación suele ser precoz, a lo largo de la infancia y antes de la pubertad. Su tratamiento se prolonga, por lo gen...
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    17,50 €

  • PENSAMIENTO CREATIVO Y ACCIÓN SOCIAL INNOVADORA *
    NAVARRO PEDREÑO, SILVIA
    Las complejas y cambiantes realidades sociales nos reclaman hoy renovar nuestras respuestas y también formularnos nuevas preguntas, optar por otras lógicas de observación, comprensión y abordaje de lo social. Solo tendrán mayor sentido e incidencia nuestras prácticas si miramos desde otras perspectivas y buscamos nuevas conexiones, si nos atrevemos a ver oportunidades don...
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    35,00 €

  • NI FORTS, NI VALENTS *
    GUTIÉRREZ, THAÏS
    Claus per alliberar els nens de la masculinitat tòxica.Els nens d'avui son els homes del demà i sense ells no podrem construir una societat mes justa i mes igualitària. Els nens han de créixer sense estereotips, sense el pes de la masculinitat tòxica, que els castiga i els condiciona. Han de poder ser nens lliures per convertir-se en adults lliures que tractin les dones co...
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    16,95 €

  • L'EDUCACIÓ INCLUSIVA *
    GINE, CLIMENT
    A partir de les aportacions de diferents autors, tant del nostre país com europeus, el llibre planteja una reflexió sobre l'educació inclusiva, combinant elements conceptuals i propostes pràctiques. Què s'entén per inclusió? Hem avançat en la millora de les escoles des de la Declaració de Salamanca (1994)? Quines teories sustenten i guien les pràctiques inclusives? Qu...
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    19,00 €

  • MANUAL DEL MONITOR DE TIEMPO LIBRE *
    VENTOSA PEREZ, VICTOR J.
    Cuando apareció la primera edición de este libro, su lanzamiento supuso un hito en la historia de la formación en animación y tiempo libre de nuestras latitudes. Se trataba del primer manual destinado a la formación oficial de monitores de tiempo libre, con una propuesta didáctica rigurosa e innovadora (MÉTODO PREPIAE) y un tratamiento sistemático de los contenidos espe...
    Disponible

    29,90 €

  • 222 CLAVES PARA SER UN BUEN PROFESOR UNIVERSITARIO *
    JARAMILLO, MARIO / MINGORANCE ARNÁIZ, ANA CRISTINA
    El libro comprende 222 preguntas que atañen a los diversos e importantes asuntos a los que los profesores universitarios (experimentados y novatos) suelen enfrentarse antes, durante y despues de la clase. ...
    Disponible

    18,00 €

  • EDUCACION EMPRENDEDORA *
    MARIONA MASGRAU JUANOLA
    El término educación emprendedora está arraigando con fuerza en nuestro sistema educativo desde las más altas instancias y desde la base: por un lado, es una línea preferente por la Comisión Europea, tal y como se explicita en muchos de sus documentos; por otro, se ha convertido en una asignatura optativa en educación secundaria en España. Así pue...
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    17,00 €

  • ¿PARA QUÉ SERVIMOS LOS PEDAGOGOS? *
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL
    ¿Quiénes son y para qué sirven los pedagogos? Este libro aborda de forma clara, sugerente y rigurosa un tema complejo sobre una figura profesional tan necesaria como controvertida para algunos. Miguel Ángel Santos compone un texto bien argumentado e impregnado de ilusión, que abarca desde los fundamentos teóricos y la requerida clarificación conceptual a las concreciones...
    Disponible

    17,00 €

  • EDUCAR A UN NIÑO EN EL FEMINISMO *
    MARAÑÓN, IRIA
    A pesar de la conciencia cada vez mayor de la necesidad de una educación más justa y feminista, los varones siguen siendo educados según las pautas del patriarcado. Aún en ambientes considerados progresistas, existe un machismo que impregna lo que se dice, los regalos que se hacen, las responsabilidades que se asignan y cómo se cría a los varones. Este libro ayuda a detec...
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    19,00 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL. II) *
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que evaluaremos, la heterogeneidad de los componentes de...
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    25,00 €

  • MANUAL PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE INNOVADORES *
    El Manual para entornos de aprendizaje innovadores de la OCDE es la culminación del proyecto Entornos de Aprendizaje Innovadores (ILE en sus siglas en inglés) que en la última década ha sintetizado los siete principios del aprendizaje y las características organizativas que los posibilitan. Es una contribución importante para docentes, equipos directivos y responsables d...
    Disponible

    20,00 €


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