Búsqueda de Pedagogia - educació

Ciencies socials - antropologia / Pedagogia - educació (95)

  • NI FORTS, NI VALENTS *
    GUTIÉRREZ, THAÏS
    Claus per alliberar els nens de la masculinitat tòxica.Els nens d'avui son els homes del demà i sense ells no podrem construir una societat mes justa i mes igualitària. Els nens han de créixer sense estereotips, sense el pes de la masculinitat tòxica, que els castiga i els condiciona. Han de poder ser nens lliures per convertir-se en adults lliures que tractin les dones co...
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    16,95 €

  • 222 CLAVES PARA SER UN BUEN PROFESOR UNIVERSITARIO *
    JARAMILLO, MARIO / MINGORANCE ARNÁIZ, ANA CRISTINA
    El libro comprende 222 preguntas que atañen a los diversos e importantes asuntos a los que los profesores universitarios (experimentados y novatos) suelen enfrentarse antes, durante y despues de la clase. ...
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    18,00 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL. II) *
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que evaluaremos, la heterogeneidad de los componentes de...
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    25,00 €

  • EL ADN DEL APRENDIZAJE CREATIVO *
    MENCHÉN BELLÓN, FRANCISCO
    Por fin el aprendizaje creativo nos ofrece herramientas para cambiar el paradigma educativo Se presta especial consideración a la optimización del aprendizaje y a la relación entre las experiencias de vida y la creatividad. Se trata de situar El ADN del aprendizaje creativo en el marco de las investigaciones, las tendencias pioneras y los acontecimientos más determinantes d...
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    27,04 €

  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN LOGOPEDIA (VOL I) *
    MOYA-GALÉ, GEMMA
    El proceso de evaluación y de diagnóstico representa un reto para cualquier profesional de la logopedia. De hecho, constituye toda una habilidad en sí misma. Para desarrollarla, es necesario poseer una formación de base de calidad que nos permita conocer los diferentes trastornos que pueda presentar la población a la que vamos a evaluar, la heterogeneidad de los componente...
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    18,00 €

  • EDUCACIÓN Y CONVIVENCIA EN SOCIEDADES TRANSCULTURALES *
    SORIANO AYALA, ENCARNACIÓN / CASANOVA, Mª. ANTONIA CABALLERO CALA, VERÓNICA / DALOUH, RACHIDA
    Las sociedades actuales, en cualquier lugar del planeta, se ven afectadas por fenómenos y retos que, de forma directa o indirecta, inciden sobre sus sistemas educativos. Al mismo tiempo, es sabida la gran importancia que tiene la educación y su capacidad para repercutir positivamente en la mejora de la sociedad. Teniendo en cuenta estas dos consideraciones, este libro present...
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    25,48 €

  • OKUPES A L'ESCOLA! *
    COMAS SÀBAT, MARTA
    Parlar d'escola no és només parlar de pedagogia i aprenentatge; sinó també de com la societat actua en la transmissió de coneixement i poder, per reproduir les desigualtats o bé per obrir un camí cap a l'emancipació i la llibertat. L'autora apunta tres idees clau perquè, en aquest procés, les famílies passin de ser 'okupes' a veritables protagonistes: elaborar un di...
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    21,00 €

  • EDUCACIÓN EMOCIONAL. PROGRAMA PARA 3-6 AÑOS (3.ª EDICIÓN) *
    LÓPEZ CASSÀ, ÈLIA
    Las emociones juegan un papel fundamental en la educación de las personas, además de ser la base o condición necesaria para proceso educativo en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil. Educación emocional. Programa para 3-6 años es un libro que ofrece un programa para el desarrollo de las capacidades emocionales de los niños y niñas de la educación infantil. ...
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    36,40 €

  • FER DE MESTRE QUAN NINGÚ NO SAP PER A QUÈ SERVEIX *
    FUNES ARTIAGA, JAUME
    No es pot ser mestre sense formular-se un seguit de preguntes que cerquen resposta en la vida diària de l'aula. Què vol dir fer de mestre? Com ha de ser l'escola? I com ha de ser la relació de l'escola i els mestres amb els infants, les famílies i la comunitat? Sovint, les metodologies educatives s'aprenen en manuals als quals falta una pàgina; i Jaume Funes vol ajudar a r...
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    19,50 €

  • DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA EN EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA *
    RIVILLA ARIAS, IVÁN
    En este libro se pretende ofrecer una visión profunda y específica, a la vez que pedagógica y de facil acceso al lector, de lo que supone hoy en día la Educación Física. Para ello, hemos abordado varios temas que generan gran atención al público en general y de maestros y docentes en particular. ...
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    25,00 €

  • LA ESCUELA DEL MUNDO *
    KHAN, SALMAN
    Educación gratuita y del mejor nivel para cualquiera y en cualquier lugar. La escuela del mundo es una visión radical del futuro de la educación y, al mismo tiempo, la historia personal de un hombre que ha apostado por el aprendizaje personalizado, la interacción humana y el pensamiento alternativo. Padres y políticos se quejan sin cesar del estado del sistema educativo, ...
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    19,90 €

  • REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS *
    DE LA HERRAN GASCON, AGUSTIN
    ?Reflexiones pedagógicas contemporáneas. Hacia una cultura educativa desde la conciencia? nace de un estado de ánimo compartido por los coordinadores y los autores que lo componen, traducido en la esperanza por la búsqueda de una mejor realidad educativa. En este sentido, las distintas aportaciones que entendemos contribuyen de manera relevante a este objetivo vienen a ofre...
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    25,00 €

  • NEUROCIENCIA EN LAS AULAS, SU APLICACIÓN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE *
    MIGUEL PÉREZ, VIOLETA / BLANCO LÓPEZ, JOSÉ LUIS
    Este manual está fundamentalmente dirigido a inspectores de educación, equipos directivos, docentes y padres. Un profundo conocimiento del funcionamiento del cerebro y de los procesos cognitivos resulta clave para diseñar planes y técnicas pedagógicas capaces de mejorar la calidad de los procesos educativos, así como de los resultados medidos en términos de competencias....
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    26,00 €

  • 1 FILL INESPERAT I 1 SOFÀ *
    VILANOVA I PORQUERES, GEMMA
    Aquest llibre és una aproximació feta, des de la tendresa, a la sacsejada que suposa la irrupció de l'autisme a la vida somiada. Què pots fer quan l'objecte més preuat del teu fill desapareix al fons d'un barranc? Què sents quan, als 5 anys, decideix fugir i no el trobes? Què et passa pel cap quan entres en contacte amb el món de les persones invisibles de la societat? ...
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    17,00 €

  • AYUDA A TUS HIJOS CON LAS MATEMÁTICAS *
    VARIOS
    Ayuda a tus hijos con las matemáticas es lo que necesitas para resolver sus problemas. Su innovador enfoque visual combina diagramas e ilustraciones con instrucciones paso a paso, permitiéndote entender las matemáticas como nunca. Esta guía, totalmente revisada y actualiza, cubre todos los temas clave desde la aritmética básica hasta la geometría y desde el álgebra hast...
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    19,90 €

  • DISCIPLINA POSITIVA PARA NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES *
    NELSEN, JANE / FOSTER, STEVEN / RAPHAEL, ARLENE
    Criar y enseñar a todos los niños a ser resilientes,responsables y respetuosos. Un enfoque positivo para ayudar a que los niños con necesidades especiales se den cuenta de su potencial.Todos los niños merecen tener una vida feliz y plena. A lo largo de los años, millones de padres y maestros han confiado la crianza de los niños en la clásica colección sobre disciplina p...
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    26,50 €

  • CEM. CRECIENDO EN MINDFULNESS *
    DELGADO-RIOS, M. / PEREZ MILLAN, Mª / ARDOY DEL HOYO, M.
    "Mindfulness" significa atención plena al momento presente, es decir, poner consciencia a lo que ocurre en cada instante sin juzgar, sin pretender cambiar nada, simplemente experimentando con todos los sentidos ese momento tal y como es. Creciendo en Mindfulness se diseñó con el objetivo de favorecer de forma atractiva la práctica de la atención plena, facilitando experien...
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    168,32 €

  • ADOLESCENTS I LECTURA: EL BINOMI FANTÀSTIC *
    PORTELL RIFÀ, JOAN / RUIZ CHACÓN, GISELA
    Des de fa dècades s'ha escrit, i molt, a l'entorn de com acostar la lectura als més petits. Tot i això, l'autèntica pedra a la sabata de la pèrdua de l'hàbit lector s'esdevé quan aquests lectors, amb un hàbit prou consolidat, arriben a l'adolescència. Aquest llibre afronta, de forma clara i precisa, el problema de la lectura durant l'adolescència. Estructurat en capí...
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    14,90 €

  • FILOSOFIA A L'ESCOLA *
    LIPMAN, MATTHEW / SHARP, ANN MARGARET / OSCANYAN, FREDERICK S.
    Si l'objectiu de l'educació és capacitar les persones perquè siguin raonables, crítiques, reflexives i lliures de prejudicis, hem de cultivar les habilitats de pensament, de reflexió i de valoració des de les primeres edats. Hem d'ensenyar a pensar. Així ho va fer Matthew Lipman, pioner en la introducció de la filosofia a les aules, que va saber detectar la necessitat ...
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    24,50 €

  • CUADERNO DE UN PROFESOR *
    ROYO, ALBERTO
    La práctica docente en las escuelas suele ser cuestionada, analizada y –a veces– elogiada. Pero casi nunca es narrada, y mucho menos por sus protagonistas, los docentes. No es frecuente que uno de ellos comparta abierta y humildemente, demanera realista y en detalle, qué es lo que ocurre dentro de un aula. En este sentido, el testimonio de Alberto Royo –«un músico que...
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    19,00 €

  • ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICAS CON CUENTOS *
    MARÍN RODRÍGUEZ, MARGARITA
    Disfrutar aprendiendo matemáticas es posible. Entre los muchos recursos y materiales con los que contamos, destacan los recursos literarios, capaces de despertar las emociones de los estudiantes facilitando el aprendizaje. Este libro presenta un total de 20 cuentos originales, escritos para ayudar al profesorado a desarrollar la competencia matemática entre su alumnado. Tras ...
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    17,50 €

  • L'ESCOLA IMPORTA *
    PRATS GIL, ENRIC
    Tothom sap què és l'escola. I tothom en té una opinió. Però potser confonem coneixement i desig de com voldríem que fos. El pedagog Enric Prats observa què passa a l'escola, planteja molts interrogants i proposa maneres de pensar solucions. Si educar-se és transformar-se, l'escola ha de ser el lloc del canvi, ens diu. I això no és senzill. ...
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    19,50 €

  • L'AVENTURA DE SER AVIS *
    CASALS CIENFUEGOS-JOVELLANOS, RAMON
    Arriba un dia que som mares o pares, i un altre, passats els anys, en què potser ens fan avis. Ens embadalim veient els nets i sentim ben endins que volem el millor per a ells. Però mentre els omplim de petons, els duem al parc, els anem a buscar a escola o els donem el sopar, hem de tenir clar que el nostre tracte amb ells també té un paper actiu en el seu procés educatiu...
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    13,20 €

  • AVENTURES D'APRENENTATGE *
    ESTEVE RÀFOLS, MAR
    Les aventures que l'autora relata són una pràctica transformadora que converteix els infants en protagonistes actius del seu aprenentatge. Infants de diferents edats que aprenen els uns dels altres, que viuen amb llibertat el joc, que adquireixen la pròpia paraula, que desenvolupen l'esperit científic; que aprenen a pensar, a decidir i a ser. Com diu el pedagog Josep M. Pui...
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    16,00 €

  • TUS HIJOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS *
    GONZÁLEZ VÁZQUEZ, ÓSCAR
    Uno de los temas que más preocupan a los padres a la hora de educar a sus hijos es el de las nuevas tecnologías y, en especial, el uso que estos hacen de sus dispositivos electrónicos. Si como padre desconoces herramientas como Whatsapp, Facebook, Instagram o Twitter, o bien no sabes cómo utilizar el ordenador, la tablet o el smartphone, difícilmente serás consciente de l...
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    17,95 €

  • LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA *
    DURAN GISBERT, DAVID  / FLORES COLL, MARTA
    Llegim i escrivim en parella és un programa educatiu basat en la tutoria entre iguals, amb implicació familiar, per a la millora de la competència lingüística. El programa organitza els alumnes en parelles: un actua com a tutor –i aprèn ensenyant el seu company- i l'altre actua com a tutorat –i aprèn gràcies a l'ajuda personalitzada que li ofereix el company tutor. ...
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    18,50 €

  • RETOS DE LA TUTORÍA UNIVERSITARIA *
    JOSEP GUSTEMS (ED.)
    Todos recordamos a algún profesor o profesora que nos ha ayudado de manera especial a ser como somos y a alcanzar nuestros objetivos, y sabemos la importancia que tiene en los años de aprendizaje una acción tutorial bien orientada. Además, los nuevos condicionantes sociales y académicos que han surgido en las últimas décadas han revalorizado la figura del tutor, que pasa...
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    15,00 €

  • ENSEÑAR Y APRENDER LENGUAS EN UN MODELO EDUCATIVO PLURILINGÜE *
    PEREÑA,MONICA
    Reforzar el aprendizaje de lenguas y modernizar su enseñanza es uno de los factores clave para aumentar la calidad educativa. Modernizar la enseñanza de la lengua quiere decir aprender la lengua para comunicarse, es decir, fomentar el aprendizaje funcional de la lengua, orientado al uso oral y escrito, con independencia de si se trata de una primera lengua, de una segunda len...
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    23,00 €

  • EMOCIONES. LA CARA OCULTA DE LAS ALTAS CAPACIDADES *
    ARROYO ANDREU, SUSANA
    ¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de es...
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    18,00 €

  • ENSEÑAR COMO EN FINLANDIA *
    WALKER, TIMOTHY D.
    En 2001, los alumnos finlandeses sorprendieron al mundo al conseguir los mejores resultados en las pruebas PISA, que sirven para evaluar las habilidades en matemáticas, ciencias y comprensión lectora de los alumnos de 15 años. Para descubrir los secretos de su éxito, el maestro estadounidense Tim Walker decidió establecerse en Helsinki, donde empezó a trabajar en una escu...
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    18,00 €


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